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万方数据中小学数字图书馆:以“互联网+”打造优质均衡教育_宝盈官方网站

本文摘要:此前,由我国教学设备产业协会举办,辽宁教育局、沈阳市人民政府举办的“第 70 届我国教学设备展销会”在沈阳市隆重举行。

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此前,由我国教学设备产业协会举办,辽宁教育局、沈阳市人民政府举办的“第 70 届我国教学设备展销会”在沈阳市隆重举行。诸多科技知识服务供应商现身此次展览会,北京市万方数据股权有限责任公司(全名万方数据)携同升級后的万方数据中小学校数字图书馆(http://edu.wanfangdata.com.cn/)展览会,推展“互联网技术 ”教育发展,基本建设共享发展、个性化教学自然环境。万方数据中小学校数字图书馆主页整合精典资料库,提高教育资源共享资源  万方数据中小学校数字图书馆,是万方数据专业对于中小学校课堂教学运用于的数字图书馆商品,目地为全国各地中小学老师、教研工作人员和学员获得“一站式”文化教育教育资源服务项目。现阶段万方数据中小学校数字图书馆收录与了多种多样比较丰富的教育资源,还包含刊物2500多种,论文期刊1156万余篇,学术论文110000余篇,会议论文集30000余篇,视頻15000多部,微课8000多部,考卷一百万余份,书籍13000多种,有声绘本700多部,及其专题讲座230多个,可充份合乎老师学生“一站式”来教、学、研資源市场的需求。

这一商品也是万方数据为提高高品质教育资源均衡用心产品研发的成效。院校即便 置身边远地区,要是全线通车互联网账户后就享受到与大城市院校一样的高品质教育资源,推展教学水平的提高。现阶段,万方数据中小学校数字图书馆早就在全国各地众多中小学、文化教育主管机构、教育城域网及其老师职业中学等组织中运用于,获得了教育培训行业的广泛称赞。除开获得标准版的商品,万方数据还能为顾客自定扩大开放专享的参考文献资料库,依照学科类别、主题、資源类型、仅限于目标进行人性化的页面自定和內容自定服务项目,合乎顾客在特殊行业的科学研究与运用于市场的需求。

  打造特点科技知识系统软件,获得“互联网技术 ”文化教育新感受为了更好地给中小学校带来不具有“媒体工具”时代特点的全新升级文化教育感受,万方数据中小学校数字图书馆新版本“微课”频道全新升级发布。“微课”是随大数据技术的发展趋势而派长出有的“互联网技术 ”文化教育的新感受,它是以中学学科知识要点占多数线,紧密结合课程关键、考试点、难点、疑问来整合各种类教育资源的高效率备课教案管理体系。其特性取决于将科技知识泛娱乐化,時间较短、內容精,科技知识高宽比凝炼整合,便捷查寻、参考,必须合乎老师的备课教案市场的需求;也可作为课前预习、学精、自纠自查学习效率,有利于学生随时随地平时通过自学用以。

 现阶段万方数据的微课資源早就具有8000多部。微课频道历经2年打造,由业内技术专业的优秀教师教研精英团队倾情设计方案,搭建K12行业小初低知识要点仅有覆盖范围,将泛娱乐化的课程内容带到到全部微课管理体系中,搭建课程内容与管理体系的连接。

另外,享有了万方数据的对映异构資源关系技术性,在微课视頻的确立播放页,每一节微课都自动启动时涉及到的教研文章内容、视频教学(传统定义的视频教学,40-50分鐘),及其原来的微课知识要点,便捷客户多层面的课堂教学、教研市场的需求,提高自学高效率。另外为了更好地提高微课沟通交流共享,万方数据还与河北电教馆协作,二零一四年、二零一五年早就举办了两任“河北微课比赛”,比赛为河北微课沟通交流和推展获得了运用于服务平台,提升 了众多老师的微课制做工作能力和运用于主动性。两任比赛的参赛作品皆早就收录与至万方数据中小学校数字图书馆中。

相对性于传统式老师备课教案,微课內容讨论,老师教研更加实际,评课记录更非常容易掌握,不利老师对于确立办学点进行提升,对提高教师教学、教研水准更为有帮助。相对性于学员通过自学,微课能够做为传统式教学课堂的合理地补充,不利搭建的确的“减负增效”。

学员能够在十分钟内迅速通过自学一个独立国家知识要点,非常好地防止了“题海战术书山”,培养学员的艺术创意、实践活动中工作能力。文化教育学者强调,将来的文化教育将以学生为管理中心,许多人参与的当代教学理念,具有扩大开放、动态性的特性,创设出有协作通过自学、探究性通过自学、体验型通过自学等多种多样艺术创意教学方法。

新版本万方数据中小学校数字图书馆以产品研发出有客户强调功能强大、通俗易懂、仅限于的产品体系为总体目标,沦落推展高品质教育资源均衡共享及结合运用于的有利探索,为领域的转型和发展趋势起着了不错的正确引导具有。

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